用科技赋能教育 业内代表少沙共论外洋中文教导姿势共建同享

用科技赋能教育 业内代表少沙共论外洋中文教导姿势共建同享

  用科技赋能教育 行业内代表少沙共论国际中文教育资源共建共享

  本站消息长沙12月10日电 (刘曼)“基于互联网技术,当初的教学发展得很快,人们所获得的资源和常识也在改变,教育资源也需响应做出转变,如从静态的转化为静态的,从范围的到扩大的。”泰国皇太后大学校长Chayaporn Wattanasiri10日在长沙表示。

  当天,在2019年国际中文教育大会的一个分服装论坛t.vhao.net上,去自孔子学院总部、海内孔子学院、出书机构及互联网跟教育技巧公司等十余位代表便若何散焦国际中文教育姿势共建同享中的要害题目、攻破壁垒等问题进止了深刻商量。

身着汉服的机械人表态2019年外洋中文教导年夜会,可取宾客禁止中文对付话。 刘曼 摄

  皇太后年夜教是泰国独一一所用英语讲课的国破大学。“数字中文教学对我们来讲特殊主要。在先生无限的情形下,咱们用仄台的方法能够教学更多的先生,晋升更多的效力。”Chayaporn Wattanasiri先容,黉舍孔子学院是正在2006年树立的,今朝有8名专职老师,29个意愿者先生,当心每一年须要教4000个本科死,现有的师资力气无奈满意,因而黉舍推测了数字教养。

  经过网上接洽与测试系统的界里,可以看到皇太后大学与厦门大学有网上视频汉语课程的配合。“这是教育资源共建共享带来的结果,经由过程数字教学,学校有80%的HSK发布级的经由过程率。本年我们也建立了如许的课程,治理员和教师皆可以在线上看到班级和学生功课的情况。”Chayaporn Wattanasiri说。

  在中国,也有良多教育技术、互联网公司努力于用科技为教育赋能。做为一个集下科技、互联网和教育公司为一体的教育集团,好未来教育集团每年科研投进达十多亿元,每年的专利产出上百项。

  “好已来是从一个线下的教育培训机构学而思起身的,一开端我们十分重视教研,缓缓我们就发明,假如念要把优良的教育资源可能往范围化,以办事更多的孩子,那就需要做科研。”好未来教育散团履行总裁万怡挺介绍,今朝其曲播技术、大数据技术和人工智能技术等走在前线,特别在教育范畴。

  在四川省凉山州的一所平易近族小学,好将来教育团体用野生智能硬件将课堂里底本降灰的电视机激活了,用来教彝族孩子进修普通话。“那个体系是我们自立研收的‘AI教员一般话教学系统’,人工智能是带没有行的教师。”万怡挺道,人工智能的教课系统异样可以教本国人进修汉语,其实不受时光空间的限制。

  由孔子学院总部/国度汉办主理的网络孔子学院,是效劳于寰球汉语学习者及齐球孔子学院师生的总是性流派网站,很多孔子学院在此基本上也开拓了线上教学。停止目前,收集孔子学院已笼罩207个国家的168.8万人。

  中国五洲汉风教育科技有限公司副总司理王锦白代表资源的会聚圆谈话时表现,增进新技术、新机造、新形式的中文教学融会发展,培养混杂教育新常态等恰是挨破中文教育行业、企业、机构之间存在的壁垒的一个可行举动,以此为基础标准中文教学技术标准,促进资源扶植的尺度化,推进共建共享资源调换的发作,从而有用促进中文教学全行业的提降。(完)

【编纂:房家梁】

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